ŠIAS PAREIGAS EINANČIO ASMENS FUNKCIJOS
- dalyvauja rengiant Ugdymo plėtotės centro veiklos planavimo dokumentus;
- planuoja ir organizuoja Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio darbą, užtikrina suplanuotų Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio veiklos rezultatų pasiekimą;
- teikia informaciją apie Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio veiklos rezultatus ir dalyvauja rengiant Ugdymo turinio skyriaus veiklos ataskaitą;
- rengia Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio darbuotojų pareigybių aprašymus ir teikia Ugdymo turinio skyriaus vedėjui;
- vykdo Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio darbuotojų veiklos vertinimą;
- analizuoja Lietuvos ir užsienio šalių meninio, kalbinio ir literatūrinio bei etnokultūrinio pagrindinio ir vidurinio ugdymo turinio kaitos tendencijas ir švietimo naujoves, teikia siūlymus dėl ugdymo turinio tobulinimo;
- organizuoja meninio, kalbinio ir literatūrinio bei etnokultūrinio pagrindinio ir vidurinio ugdymo turinio kūrimą ir atnaujinimą;
- koordinuoja Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio veiklą rengiant bendrojo ugdymo turinį reglamentuojančių dokumentų projektus;
- koordinuoja pagrindinio ir vidurinio ugdymo meninio, kalbinio ir literatūrinio bei etnokultūrinio metodinės medžiagos kūrimą ir sisteminimą;
- užtikrina pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas įgyvendinančių mokyklų konsultavimą ir informavimą aktualiais ugdymo turinio klausimais;
- teikia siūlymus Ugdymo turinio skyriaus vedėjui bei Švietimo ir mokslo ministerijos specialistams dėl švietimo kokybės užtikrinimo priemonių ir ugdymo turinio tobulinimo;
- bendradarbiauja su Lietuvos valstybės institucijomis bei įstaigomis, teikia informaciją ir metodinę pagalbą, konsultuoja jas Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio kompetencijai priskirtais klausimais;
- bendradarbiauja su kitais Ugdymo turinio skyriaus poskyriais ir Ugdymo plėtotės centro skyriais tobulindamas pagrindinio ir vidurinio ugdymo meninio, kalbinio ir literatūrinio bei etnokultūrinio ugdymo turinį;
- pagal kompetenciją ir Ugdymo plėtotės centro vadovų pavedimą dalyvauja Ugdymo plėtotės centro, Lietuvos valstybės ir savivaldybių institucijų bei įstaigų sudarytų darbo grupių veikloje;
- atlieka kitus Ugdymo turinio skyriaus vedėjo pavedimus;
- užtikrina Ugdymo plėtotės centro veiklos dokumentų ir kitų dokumentų, susijusių su Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio funkcijų vykdymu, kaupimą, sisteminimą ir savalaikį perdavimą archyvui.