Pradinio ugdymo metodinė medžiaga

Etninės kultūros ugdymo metodinės rekomendacijos pradinio ugdymo pedagogams (mokytojo knyga)

Įvadas
Bendrosios nuostatos
Rekomenduojami etnokultūrinio ugdymo siekiniai ir turinio gairės įgyvendinant pradinio ugdymo programas

Etninės kultūros ugdymo pradinėse klasėse gerosios praktikos pavyzdžiai

Integruotos pamokos „Linelį roviau, gražiai dainavau“ aprašymas
Pamokos „Verbų sekmadienio papročiai“ aprašymas
Pamokos „Velykų šventės papročiai“ aprašymas
Pamokos „Skambantis pasaulis. Garsų pamėgdžiojimai“ aprašymas
Vaidinimo „Pamotė ir podukra“ aprašymas
Renginio „Kaip piemenėliai ganydavo“ aprašymas
Renginio „Kas apie senovės dievus ir deives kalbama sakmėse ir padavimuose?“ aprašymas
Renginio „Duonelės kelias“ aprašymas
Renginio „Ir pelėdos vaikai gražūs“ aprašymas

Etninės kultūros ugdymo rekomenduojamų dokumentų, metodinių priemonių, literatūros, šaltinių ir naudingų nuorodų sąrašas.

Pradinio ugdymo metodinės rekomendacijos. 2009 m.


Metodiniai patarimai siekiant pradinio ugdymo tikslų atskirų dalykų pamokose

Užduočių, orientuotų į pradinių klasių mokinių kompetencijų ugdymą, pavyzdžiai